彫刻科教員室よりお知らせ。
入試直前コースの申し込みも受け付けています。
早くて1月9日から始まっていますが、大学入学共通テスト明けから本格的に実技対策をしていきましょう。
高校の自由登校に合わせ、一週間単位で開始時期を選べます。
入試直前講座の詳細や申し込みはこちらです。↓↓↓↓↓↓
https://suidobata.ac.jp/traningsession/nyuuchoku-choukoku
芸大、私大、その他公立大学の入試に合わせて対応しています。
奮ってお申し込みください！
冬季講習一期、早くも折り返しました。Aクラスの鳩の塑造の秀作を３点紹介します〜
E.Sさん
前半から印象良く進められていました。後半の詰めの仕事はもう１歩行きたいです
E,Hさん
足元の緩さや、所々に見られる構造感の甘さはもっとシビアにいきたいですが、頭部と体の粗密差が目を引く魅力的な作品です
M.Hさん
粘土との対話がかなり増えましたね〜。確かな成長を感じますよ
しかし、構造感、プロポーションにはまだまだ迫れます
冬季講習1期最後のデッサンでした！
早いね〜
じりじりと6時間制作にもペースがあってきました。
Aクラスから１点紹介します。
Y.Oさん
さすが、鮮やかですね！
出だしから見上げ感や印象を掴みながら進められていました〜
冬季夜間からガッタメラータのデッサンを紹介します！
H.Mさん（夜間部現役生）
堂々としていていいですね！
頭部の印象はまだ少し癖がありますが、明快でいい1枚になりました〜
Bクラスから組モチーフのデッサン！
6時間制作のペースにも徐々に慣れてきて、個々に狙いを持って取り組めています！
T.Kさん
並んだ中で、頭ひとつ抜けていたと思います！
空間の抜けの心地よさ、布の手触りが伝わってくるような柔らかい描写
非常に魅力的な絵になっています。
A.Sさん
狙いバッチリ！
湿度を感じるような、深みのある炭で描き切れました〜
弥勒がもう一歩にていれば文句ないですね！
「光」をテーマとした手の塑像課題から秀作が出たので紹介します！
Aクラス
S.Uさん
丁寧に観察して作れているので、絶妙な脱力加減が上手く表現されています！
M.Sさん
手の形と機能を上手く活かしながら、動きの方向を見せ場として表現できていますね。
N.Iさん
両手の組み合わせ方によって面が綺麗に絡み合っています。それにより作品に当たる光の幅も増え、両手の間に生まれた空間にも緊張感があります。いい作品です！
K.Fさん
ストーリー性を感じさせる構成が目を惹きました！軽やかで静けさを纏った心地よい空間になっています！
続いてBクラス
M.Sさん
塑造板上の空間、構成してできる隙間の影、手の構造感、高度に計算された作品でした！
E.Hさん(現役昼間部生)
土付けは粗く見えるのですが、大きさにマッチしていて骨太な表現に見えました。
現役生ながら堂々としていいですね！
K.Kさん
光を遮るポーズなので指の隙間にこだわっています。
わかりやすく自然にみえました！
バックに黒い布を下げ、弥勒菩薩のマスクもしくは大顔面を立てかけた組モチーフを描きました。
この状況ですと石膏の白が際立ちますよね！また細部のカリッと見えた感じは描写の特訓に打ってつけ〜
どんどん描きますが、画面の全体感にも配慮が必要です。
T.Nさん現役夜間部生
逆光の位置、あえての横構図、右から左へのグラデーション、弥勒菩薩の横顔、気持ち良い！
S.Yさん
遠目の印象〜目を惹きますね！全体と描き込みの吟味されたバランスが画面によく反映されています。
R.Sさん
並んだ中で目立っていましたね〜背景、布、大顔面の馴染みが画面を強く押し出せていました！
夜間部もデッサンと塑造のコンクールがありました。
共に7時間の制作です。
4月から数えて８ヶ月、ここまでの成果が随所にみられました！
デッサンはマルスにタオルを組み合わせたモチーフ。
タオルに惑わされぬようマルスの印象を出しつつ、タオルとの関係をわかりやすく描きたいところです。
合格レベルは４点、そのうちの３点を紹介します。
1位 M.Sさん
タオルの色味を基準としながら、マルスを中間色でしっかり捉えています。
ベース作りに課題を持っていたからこそ、自然に絵作り出来たのではないでしょうか。
2位 T.Nさん
正面位置でボディの量感がたっぷりと出せ、胸板にタオルが乗っている状況がわかりやすいです。
少し重いグレーが描写によってピリッっと処理されるとよいでしょう。
3位 K.Kさん
冴えのある色調で明快に仕上げられています、モチーフへの反応がとてもよいですね！
マルスに違和感が少しありますが、この課題であれば許容範囲です。
塑造はアバタのビーナスの模刻。
小さいサイズですが、ねじれや斜めの面の構造をまとめ上げるには、7時間でも難しいモチーフです。
２点合格のうち1点を紹介！
D.Tさん
一周まわして遜色なくアバタでした！なかなかです！
動きに対する意識が働き過ぎたせいか、顔面の軸が少し強くなりましたね。
遠目で見たときの柔らかい印象で最後仕上げたいところです。
本日は2学期最後のコンクールでした。
モチーフは円盤投げでしたね〜全体的に絵面は良かったのですが、組み立てを通してカチッと部位同士がはまった音をもう少し聞きたかったです。
M.Sさん
T.Mさん
S.Yさん
T.Kさん
冬季までの五日間！学科をしながらしっかりリフレッシュをしてください〜
銀の水菜クラスです！
先日の組石膏デッサンを紹介します。
モリエールorゲタに黒いゴムバンドを巻きました。
シンプルですが、固有色や、隙間の見え方、光の差し方など、色々と普段とは違って見えてきますね
R.Sさん
鮮やかでいいですね〜！！
スッキリと向こうに空間が抜けて、とても印象いいです。
K.Fさん
さすが！
顔の捉え方はもう向かう所敵なしです。
K.Sさん
どっしりしていて見応えありますね〜
逆光らしい見え方、炭の柔らかい深さが心地いいです。
学生主体でレースが行われました！！
参加者は11名
誰が描いたのかわからない状態で採点しました。
1位のデッサンはこちら！
なんと連名での参加です
T.Tさん＆Y.Oさん
お互いのいいところが出てますね！
描いていく中で学びや発見もあったのでは？
たまにはこういう取り組みも面白いですね〜
銀の水菜クラスです
N.Iさん
頭部の張りが少し強すぎる所はありますが、モチーフらしい形を大切にしながら進められたように思います。
かっちりしていてよかったです！
S.Uさん
並んだ中で、自然に動きや印象が目に入ってきました。
顎周りの形はまだ突っ込めそうですね！期待してます
こちらは自主練！
課題を延長して、納得いくところまで取り組みました。
K.Sさん
形をとめていくこと、全体で進めることなど、抱えていた課題を色々と解決してきましたね！
この調子でどんどん行こ〜〜〜！
カーニバルクラスです！
2学期ラスト課題は、ゲタ・モリエールにゴムバンドを巻いたモチーフのデッサンでした。
石膏とゴムバンドの固有色を生かして色味の組み立てや空間表現ができるといい絵になるでしょう。
N.Nさん
ゲタとゴムバンドの隙間をしっかり感じる描写がかっこいいです！！
頭部の印象はもう一歩上げていきましょう！
